W naszym przedszkolu, w zeszłym tygodniu,  mali odkrywcy zamienili się w prawdziwych naukowców. Dzieci z wielkim zainteresowaniem uczestniczyły w zajęciach, podczas których przeprowadzały różne eksperymenty. Mogły zobaczyć, jak w ciekawy i kolorowy sposób działa nauka. Najwięcej radości sprawiły trzy doświadczenia: kolorowa tęcza z drażetek, gejzery w butelkach oraz krystalizowanie się soli.

Pierwszym eksperymentem była kolorowa tęcza z drażetek. Dzieci ułożyły kolorowe cukierki na brzegu talerza, a następnie na środek nalano trochę ciepłej wody. Po chwili wydarzyło się coś niezwykłego – kolory zaczęły się rozpuszczać i powoli przesuwać w stronę środka talerza. Powstała piękna tęcza z wielu barw. Przedszkolaki z zachwytem obserwowały, jak kolory tworzą kolorowe paski i nie mieszają się od razu ze sobą.

Kolejnym doświadczeniem były gejzery w butelkach. Do butelki z napojem gazowanym wrzucono drażetki miętowe. Wtedy z butelki nagle wystrzelił wysoki strumień piany, przypominający prawdziwy gejzer. Mali odkrywcy byli bardzo zaskoczeni i jednocześnie rozbawieni tym widowiskowym eksperymentem. Dowiedzieli się, że w napojach gazowanych znajduje się dużo gazu, który po dodaniu drażetek bardzo szybko się uwalnia.

Ostatnim eksperymentem było krystalizowanie się soli. Przedszkolaki przygotowały roztwór z ciepłej wody i soli, a następnie włożyły do szklanki nitkę zawieszoną na patyczku. Po kilku dniach mogły zobaczyć, że na nitce zaczęły pojawiać się małe kryształki soli. W ten sposób dowiedzieliśmy się, że gdy woda powoli paruje, sól może tworzyć kryształy.

Eksperymenty sprawiły dzieciom wiele radości i pozwoliły im poczuć się jak prawdziwi naukowcy. Mali odkrywcy przekonali się, że nauka może być ciekawa, kolorowa i pełna niespodzianek. Takie zajęcia rozwijają ciekawość świata, uczą obserwacji oraz zachęcają dzieci do zadawania pytań i samodzielnego odkrywania różnych zjawisk.

E.G.